День поезії у Вісконсинському міжнародному університеті (США) в Україні/nova/den_poeziji.doc

Навчальні програми з російської мови та інтегрованого курсу "Література"

Оновлена програма для ЗНЗ з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу) - (5 - 9 класи)/nova/onovlena_programa_5-9_kl_ros_mova_dlja_uk.shk_z_5_.pdf

Оновлена програма для ЗНЗ з навчанням українською мовою (початок вивчення з 1 класу) - (5 - 9 класи)/nova/onovlena_progr_ros_mova_z_ukr_movoju_z_1_klasu.pdf

Измененная программа для ОУЗ с обучением на русском языке (5 - 9 классы)/nova/onovlena_programa_dlja_rus_shk.5-9_kl.pdf

Оновлена програма інтегрованого курсу "Література" для ЗНЗ з навчанням українською мовою (5 - 9 класи) /nova/onovlena_progr_z_ros_literaturi.pdf

Програма для ЗНЗ з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу) - (5-9 класи) /programa_z_ros_movi_dlja_5-9_kl_dlja_znz_z_ukr_mov.doc

Программа для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке (5 - 9 классы) /rosijska_mova_dlja_znz_z_navchannjam_rosijskoju_mo.doc

Програма факультативного курсу з російської мови для ЗНЗ з навчанням українською мовою - укладач: Давидюк Л.В./nova/ros-mov-5-11-1.doc

Програма курсу за вибором з російської мови для ЗНЗ з навчанням українською мовою - укладач: Фролова Т.Я./nova/ros-mov-5-11-2.doc

Програма факультативного курсу з російської мови для ЗНЗ із навчанням українською мовою (за новим Державним стандартом) - укладач Крюченкова О.Ю. /nova/fak_ros_mova_5-11_z_ukr_movoju_navchannja.doc

Перелік контрольних робіт за різними варіантами курсу мови /nova/perelik_kont_rob.docx

Види перевірки навчальних досягнень учнів з російської мови у 8 класі ЗНЗ з навчанням українською мовою /nova/vidy_proverki_8kl-rekomendacii.doc

Вимоги до ведення класних журналів /nova/vimogi_do_ved_zhurn.doc

Методичні рекомендації щодо заповнення сторінок класного журналу з російської мови /nova/oform_zhurnalu.doc

Календарне планування

Орієнтовне календарно - тематичне планування уроків російської мови для 5 класу /nova/5_klas.doc

Орієнтовне календарно - тематичне планування уроків російської мови для 8 класу (початок навчання з 5 класу) для ЗНЗ з навчанням українською мовою/nova/planirovanie_urokov_8kl-4-j_god_obuchenija.doc

(Підручник:В.А.Корсаков. Русский язык, Київ "Освіта", 2013)

Орієнтовне календарно - тематичне планування уроків російської мови для 8 класу на 2016-2017 навчальний рік

На допомогу учителю російської мови та літератури

Система компьютерной поддержки обучения русскому языку: проблемы и достижения /nova/komp_ros.doc

Конструирование уроков русского языка на основе интеграции традиционных и инновационных методов и приемов обучения /nova/konstruir.doc

Содружество искусств на уроках русского языка и литературы (интеграция предметов гуманитарного цикла) /nova/sodruzhestvo_iskusstv.doc

Розвиток творчості школярів:поради вчителю /nova/tvorchist.doc

Научно-методический журнал "Русская словесность в школе", №1 2016 г. /nova/RS_1_2016_blok.pdf; /nova/RS1_cover.pdf; /nova/rus_sloves_cover_1_2-3_2016.pdf

Бібліотечка журналу "Русская школа" (випуск 1) Збірка нестандартних уроків з російської мови та літератури /nova/vypusk_1.pdf; /nova/vypusk_1_obl.pdf

Бібліотечка журналу "Русская школа" (випуск 2) Збірка матеріалів присвячена 200-річниці від дня народження М.Ю.Лермонтова /nova/vypusk_2.pdf,/nova/vypusk_2_obl.pdf

"Наш лицей" - научно - популярный журнал для юных любителей русской словесности" /nova/Nash_Litsey_cover_1-4_2016.pdf

Актуальні афоризми з творів Салтикова - Щедрина /nova/saltikov-shhedrin.doc

Збірка методичних ідей для вчителів російської мови та літератури

10 правил хорошего оратора /nova/pravila_oratora.ppt

Викторина "Выучи русский язык" для 7 - 8 классов /nova/dpa_ros.doc

Турнир знатоков русского языка для 6 - 7 классов /nova/znatoki_rus_jaz.doc

Ювілеї російських письменників у 2017 році /nova/jubiljari_2017.doc

Ювілеї російських письменників у 2018 році /nova/jubiljari_2018_r.doc

"Угадай вундеркінда". Робота по розвитку творчого потенціалу учнів. /nova/ugaday_vundeokindapro_tvorchist.docx

"Формирование позитивной мотивации к здоровому образу жизни на уроках русского языка." - Методическое пособие: Карпова Н.Л., учитель Стеблевской школы имени И.С.Нечуя - Левицкого:

- тексты диктантов о формировании здорового образа жизни;

- подбор стихотворений о здоровье и спорте;

- пословицы и поговорки о здоровье;

- умные физкультминутки. /nova/zdorove_na_russkij_jazik.doc

УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 5 КЛАС

ПЕРЕДМОВА

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

І семестр

ВСТУП

УРОК № 1. Тема. Література і фольклор — скарбниця духовних багатств людства

УРОК № 2. Тема. Прислів’я і приказки — малі жанри фольклору

УРОК № 3. Тема. Прислів’я та приказки — джерело мудрості кожного народу

УРОК № 4. Тема. Твір за прислів’ям. Розвиток зв’язного мовлення

НАРОДНА КАЗКА

УРОК № 5. Тема. Казка як жанр фольклору. Різновиди казок

УРОК № 6. Тема. Боротьба добра зі злом — головний конфлікт народної казки. Брати Грімм — відомі збирачі німецьких народних казок

УРОК № 7. Тема. Брати Грімм. Казка «Пані Метелиця»

УРОК № 8. Тема. Брати Грімм. «Пані Метелиця». Уславлення любові до праці та інших людських чеснот

УРОК № 9. Тема. Брати Грімм. Казка «Пані Метелиця» та її художні особливості

УРОК № 10. Тема. Тематичне оцінювання № 1

ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА

УРОК № 11. Тема. Літературна казка. О. Пушкін, його казки

УРОК № 12. Тема. О. Пушкін. Вступ до поеми «Руслан і Людмила»

УРОК № 13. Тема. Пролог до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила». Виразне читання напам’ять

УРОК № 14. Тема. Ш. Перро як основоположник європейської літературної казки. Збірка «Казки моєї матінки Гуски... »

УРОК № 15. Тема. Ш. Перро. Казка «Попелюшка». Сюжет

УРОК № 16. Тема. Ш. Перро. «Попелюшка». Поетизація працьовитості та скромності, віра в перемогу добра над злом

УРОК № 17. Тема. Ш. Перро. «Попелюшка». Ідея винагороди за людські чесноти та страждання

УРОК № 18. Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Характеристика Попелюшки з однойменної казки Ш. Перро за простим планом

УРОК № 19. Тема. Тематичне оцінювання № 2

УРОК № 20. Тема. Г. К. Андерсен. Поєднання побутовості й фантастики у казках Андерсена

УРОК № 21. Тема. Г. К. Андерсен. Казка «Снігова королева»

УРОК № 22. Тема. Г. К. Андерсен. «Снігова королева». Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви

УРОК № 23. Тема. Г. К. Андерсен. «Снігова королева». Авторська оцінка героїв твору

УРОК № 24. Тема. Г. К. Андерсен. «Снігова королева». Велич краси людського серця. Антитеза

УРОК № 25. Тема. С. Маршак. П’єса-казка «Дванадцять місяців»

УРОК № 26. Тема. С. Маршак. «Дванадцять місяців». Казкові мотиви у п’єсі

УРОК № 27. Тема. С. Маршак. «Дванадцять місяців». Протиставлення образів Пасербиці, Мачухи та Дочки як втілення конфлікту добра і зла

УРОК № 28. Тема. С. Маршак. «Дванадцять місяців». Підлабузництво підлеглих та необмежена влада — головні причини спотворення характеру принцеси

УРОК № 29. Тема. Захист проекту «У природи немає поганої погоди...» за мотивами твору С. Маршака «Дванадцять місяців»

УРОК № 30. Тема. Тематичне оцінювання № 3

ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ

УРОК № 31. Тема. Дж. Р. Кіплінг. Повість-казка «Мауглі»

УРОК № 32. Тема. Дж. Р. Кіплінг. «Мауглі». Історія Мауглі, вихованця джунглів

УРОК № 33. Тема. Дж. Р. Кіплінг. «Мауглі». Основні персонажі казки та їх характеристика

IІ семестр

УРОК № 34. Тема. Дж. Р. Кіплінг. «Мауглі». Головний Закон Джунглів і закони людей

УРОК № 35. Тема. Дж. Р. Кіплінг. «Мауглі». Відповідність світу звірів і світу людей

УРОК № 36. Тема. Дж. Р. Кіплінг. «Мауглі». Образ головного героя Мауглі та засоби його художнього втілення

УРОК № 37. Тема. Історія Мауглі в інших розділах повісті-казки «Мауглі» Дж. Р. Кіплінга (додаткове читання)

УРОК № 38. Тема. Тематичне оцінювання № 4

УРОК № 39. Тема. Алкман. «Сплять усі верховини гірські...». Й. В. Ґете. «Нічна пісня подорожнього»

УРОК № 40. Тема. М. Лермонтов. «Із Ґете» («Ген на верховини...»)

УРОК № 41. Тема. Ф. Тютчев. «Я знаю в праосені пору...»

УРОК № 42. Тема. Ф. Тютчев. «Я знаю в праосені пору...». Виразне читання напам’ять

УРОК № 43. Тема. Природа як джерело натхнення, а її зображення — засіб вираження почуттів японців

УРОК № 44. Тема. Мацуо Басьо. Хоку

УРОК № 45. Тема. М. Басьо. Виразне читання хоку напам’ять

УРОК № 46. Тема. Тематичне оцінювання № 5

СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ

УРОК № 47. Тема. Р. Бернс. «Чесна бідність»

УРОК № 48. Тема. Р. Бернс. «Чесна бідність». Уславлення у вірші справжніх людських чеснот, віри у світове братерство

УРОК № 49. Тема. Р. Бернс. «Чесна бідність». Виразне читання напам’ять

УРОК № 50. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»

УРОК № 51. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Сонячний, радісно-бешкетливий світ дитинства у повісті

УРОК № 52. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Вплив світу дорослих на дитячі стосунки

УРОК № 53. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Цінності дитинства та їх доля в дорослому житті

УРОК № 54. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Герої повісті — Том Сойєр і Гекльберрі Фінн

УРОК № 55. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Смішне та сумне в повісті

УРОК № 56. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Автобіографічні мотиви та багатоплановість повісті

УРОК № 57. Тема. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Художні особливості твору (за рахунок резервного часу)

УРОК № 58. Тема. Тематичне оцінювання за творчістю Р. Бернса та Марка Твена. Письмовий переказ із творчим завданням

ІЗ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ

УРОК № 59. Тема. Дитяча література XX-XXI століття (огляд)

УРОК № 60. Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Відгук про улюблену дитячу книгу

УРОК № 61. Тема. А. Ліндгрен. «Пеппі Довгапанчоха»

УРОК № 62. Тема. А. Ліндгрен. «Пеппі Довгапанчоха». Образ головної героїні

УРОК № 63. Тема. Дж. Толкін — автор книжок «Гобіт, або Туди і Назад» та «Володар перснів»

УРОКИ № 64-65. Тема. Дж. К. Ролінґ — автор книг про маленького чарівника Гаррі Поттера

УРОК № 66. Тема. Письменники ХХ століття про природу (Е. Сетон-Томпсон, Дж. Даррелл, К. Паустовський, В. Біанкі)

УРОК № 67. Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Твір про природу

УРОК № 68. Тема. Тематичне оцінювання № 6

ПІДСУМОК

УРОКИ № 69-70. Тема. Підсумок. Літературне свято. Захист-презентація проекту

ДОДАТОК. КАДРИ ІЗ ДЕЯКИХ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНИХ ТА ХУДОЖНІХ ФІЛЬМІВ, ЩО БУЛИ СТВОРЕНІ НА ОСНОВІ ТВОРІВ ВИДАТНИХ КАЗКАРІВ

ЛІТЕРАТУРА

Усі уроки Зарубіжної літератури 6 клас

ПЕРЕДМОВА

Календарне планування із зарубіжної літератури для 6-го класу

І семестр

ВСТУ

УРОК № 1. Тема. Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу

УРОК № 2. Тема. Виступ на тему: «Моя улюблена книга»

МІФ І ЛІТЕРАТУРА

УРОК № 3. Тема. Поняття про міф. Давньоєгипетський міф про створення світу

УРОК № 4. Тема. Давньокитайський міф про створення світу

УРОК № 5. Тема. Давньоіндійський міф про створення світу

УРОК № 6. Тема. Давньогрецький міф про створення світу

УРОК № 7. Тема. Слов’янські міфи про створення світу

УРОК № 8. Тема. Міф про Прометея. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей

УРОК № 9. Тема. Причини популярності образу Прометея

УРОК № 10. Тема. Міфи про Геракла. Дванадцять подвигів Геракла

УРОК № 11. Тема. Сьомий подвиг Геракла: Авгієві стайні

УРОК № 12. Тема. Написання твору на тему «Геракл — улюблений герой давніх греків»

УРОК № 13. Тема. Улюблені міфи Давньої Греції

УРОК № 14. Тема. Тематична атестація № 1

БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

УРОК № 15. Тема. Особливості байки як літературного жанру. Легендарний Езоп — основоположник жанру байки

УРОК № 16. Тема. Жан де Лафонтен — відомий французький байкар. Байка «Зачумлені звірі»

УРОК № 17. Тема. І. А. Крилов — видатний поет-байкар. Байки І. А. Крилова

УРОК № 18. Тема. Урок виразного читання. Байка І. А. Крилова «Квартет»

УРОК № 19. Тема. Урок виразного читання. Читання напам’ять байок І. А. Крилова

УРОК № 20. Тема. Тематична атестація № 2

ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ

УРОК № 21. Тема. А. П. Чехов — видатний російський письменник. Оповідання «Товстий і тонкий»

УРОК № 22. Тема. Оповідання А. П. Чехова «Хамелеон»

УРОК № 23. Тема. Висміювання чиношанування, малодушності, пристосуванства в оповіданні А. П. Чехова «Хамелеон»

УРОК № 24. Тема. Художня деталь і антитеза в оповіданнях А. П. Чехова

УРОК № 25. Тема. Ч. Діккенс — видатний англійський письменник. Повість «різдвяна пісня у прозі»

УРОК № 26. Тема. Подорож Скруджа Різдвяної ночі у часі й просторі як можливість осягнути своє життя

УРОК № 27. Тема. Переродження Скруджа як наслідок осмислення свого життя

УРОК № 28. Тема. Реальне та фантастичне в повісті «Різдвяна пісня в прозі»

УРОК № 29. Тема. Написання твору-роздуму «Що в житті людини найцінніше?» (за повістю Ч. Діккенса «Різдвяна пісня в прозі»)

УРОК № 30. Тема. Урок позакласного читання. М. В. Гоголь «Ніч перед Різдвом»

УРОК № 31. Тема. Тематична атестація № 3

УРОК № 32. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення. Лист улюбленому літературному герою

ІІ семестр

ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ

УРОК № 33. Тема. Роман Д. Дефо «Робінзон Крузо». Історія створення роману

УРОК № 34. Тема. Пригоди та екзотика в романі «Робінзон Крузо»

УРОК № 35. Тема. Роман «Робінзон Крузо» — гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці

УРОК № 36. Тема. Підсумковий урок. Роман Д. Дефо як започаткування «робінзонад»

УРОК № 37. Тема. Всесвітній мандрівник Жуль Верн

УРОК № 38. Тема. Прославлення сили людського характеру в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»

УРОК № 39. Тема. Образ Діка Сенда — п’ятнадцятирічного капітана

УРОК № 40. Тема. Образ Геркулеса в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»

УРОК № 41. Тема. Засудження рабства у творі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»

УРОК № 42. Тема. Романтика подорожей у романі «П’ятнадцятирічний капітан»

УРОК № 43. Тема. Велич науки і знань у романі Ж. Верна «П'ятнадцятирічний капітан»

УРОК № 44. Тема. Написання твору за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» на тему «Велич науки й знань»

УРОК № 45. Тема. Тематична атестація № 4

УРОК № 46. Тема. Рабовласництво й біблійні істини в романі Г. Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома»

УРОК № 47. Тема. Життєвий і творчий шлях Д. Лондона. Оповідання «Жага до життя»

УРОК № 48. Тема. Сильний людський характер в екстремальній ситуації (за оповіданням Д. Лондона «Жага до життя»)

УРОК № 49. Тема. Шандор Петефі — видатний угорський поет (1823—1849). Вірш «Коли ти муж, будь мужнім...»

УРОК № 50. Тема. Уславлення людської гідності, самоповаги та мужності, засудження приниження й внутрішнього рабства у віршах Ш. Петефі

УРОК № 51. Тема. Виразне читання вірша Ш. Петефі «Коли ти муж, будь мужнім...»

УРОК № 52. Тема. Виразне читання напам’ять вірша Ш. Петефі «Коли ти муж, будь мужнім...»

УРОК № 53. Тема. Р. Л. Стівенсон — автор роману «Острів скарбів»

УРОК № 54. Тема. Романтика пригод і подорожей у романі «Острів скарбів»

УРОК № 55. Тема. Уславлення сміливості, винахідливості, порядності в романі Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів»

УРОК № 56. Тема. Засудження жаги до збагачення, зрадливості, підступності у романі Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів»

УРОК № 57. Тема. Таємниці золотого жука (за повістю Е. По «Золотий жук»)

УРОК № 58. Тема. Тематична атестація № 5

ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ

УРОК № 59. Тема. Рей Дуглас Бредбері — американський письменник-фантаст. Новела «Посмішка»

УРОК № 60. Тема. Знищення природи, цивілізації і культури як наслідок бездуховного науково-технічного прогресу (за новелою Р. Бредбері «Посмішка»)

УРОК № 61. Тема. Урок розвитку мовлення. Написання твору за новелою Р. Бредбері «Посмішка»

УРОК № 62. Тема. Антуан де Сент-Екзюпері — французький письменник. «Маленький принц» — філософська алегорична казка-притча

УРОК № 63. Тема. Планета Маленького принца

УРОК № 64. Тема. Подорож Маленького принца

УРОК № 65. Тема. Написання розділу до казки «Маленький принц»

УРОК № 66. Тема. Любов і дружба в казці-притчі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»

УРОК № 67. Тема. Головні життєві цінності в казці-притчі «Маленький принц»

УРОК № 68. Тема. Уроки жизни в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб»

УРОК № 69. Тема. Тематична атестація № 6

УРОК № 70. Тема. Повторення й узагальнення вивченого протягом року

ЛІТЕРАТУРА



Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Кол-во просмотров: 2318

Комментарии

Для того, чтобы оставить комментарий на сайте, залогиньтесь или зарегистрируйтесь, пожалуйста.